Conoce un poco más sobre la Orientación Vocacional visitando este pequeño video.
viernes, 4 de noviembre de 2016
sábado, 29 de octubre de 2016
Como tener éxito en tu profesión.
Ser madrugadores. Múltiples estudios muestran que los mañaneros son más exitosos. Sin embargo, hay mucha gente exitosa que trabaja de noche. Realmente no importa en qué momento comiences a trabajar. Lo que importa es tu empuje, ambición y compromiso para resolver problemas en cierto formato. A muchos madrugadores se les hace más fácil comenzar, la procrastinación es el verdadero problema aquí, no si eres madrugador o no.
Ve las desigualdades. La idea del millón de dólares es una que satisface una necesidad en el mercado. Sin embargo, sólo un emprendedor puede visualizar las desigualdades y espacios y tener ideas para llenarlos. Claro, cualquier idea “nueva” que sea buena será escuchada. Hay algunas personas que se hacen ricas simplemente al copiarle a los demás. Eso está bien si es tu nicho, pero los emprendedores naturales son los creadores originales.
Sigue adelante. Todos los equipos necesitan soñadores porque ayudan a zarandear a los realistas. Sin embargo, muy pocos emprendedores son 100 por ciento soñadores. Necesitas darle seguimiento o nada va a pasar. Los emprendedores completan todo. Es por lo que muchos de ellos son buenos para las ventas, ese mantra de “cerrar un trato” les ayuda y no se van a conformar con los cabos sueltos.
Reta el status quo. Aquí es donde la historia de Steve Jobs y otros saliéndose de la universidad surge. No sólo es sobre tomar el camino de menor resistencia. Los emprendedores no aceptan las cosas así como así. Ellos retan “la forma en la que siempre se han hecho las cosas”. Quieren cosas mejores, más rápidas y no tienen miedo de ser los que tomen acción. No hay nada lo “suficientemente bueno” para un emprendedor.
Ten mentalidad de dinero. Hay una gran diferencia entre un inventor y un emprendedor. Debes de ser conocedor del dinero si quieres que tu negocio o idea despegue. Esto no es algo que sale de forma natural para todos, así que o mejoras tus habilidades de finanzas e inversiones, contrata a un inversor de buena reputación o ambos. De otra forma no vas a optimizar tus ideas y trabajo duro en un negocio lucrativo.
8 tips para ayudarte en tu orientación vocacional
¿Terminaste el bachillerato y no sabes que estudiar? En esta nota te damos algunos consejos. ¡Suerte!
1) BUSCa ASESORAMIENTO
Antes de elegir una carrera universitaria es importante que te conozcas a vos mismo, tus valores, intereses y habilidades, ya que éstos determinarán cuál es el área en la que más te podrás destacar. Para esto puedes realizar test vocacionales o contactarte con autoridades de las distintas carreras en varias instituciones. También puedes aprovechar internet y hacer algunas pruebas online.
2) HAz UNA LISTA DE PROFESIONES QUE NO CONOZCAS
Está dentro de las posibilidades que no conozcas de qué se trata cada una de las carreras, pero para eso sirve la investigación. Infórmate sobre las qué no tienes mucho conocimiento.
3) NO DEJES QUE OTROS DECIDAN POR ti
Es muy común que tus familiares o amigos quieran interponerse en tu decisión y te sugieran ser médico o abogado, pero tu vas a ser quien estudie y por eso, quien debe determinar qué es lo que más le gusta.
4) NO ESTUDIES LA MÁS REDITUABLE ECONÓMICAMENTE
Es probable que en algún momento pase por tu cabeza la idea de que si estudias tal o cual carrera tu prosperidad económica será mayor, pero no puedes dejar que esto te determine. No importa el dinero, siempre y cuando estés conforme con tu profesión y tu trabajo.
5) HAz UNA LISTA SOBRE LAS CARRERAS QUE TE INTERESAN
El objetivo de esta lista es que luego se convierta en una mucho más corta, aproximadamente de 5 carreras, investigues más sobre cada una de ellas y luego tomes una decisión.
6) ASISTe A ENTREVISTAS EN LAS UNIVERSIDADES
Afortunadamente muchas son las universidades que ofrecen conferencias o entrevistas con distintos profesionales para ayudar a los estudiantes a tomar la mejor decisión. ¡Aprovecha esta oportunidad!
7) DETERMINa TUS OBJETIVOS
Para lograr tus metas y objetivos es fundamental que sepas exactamente cuáles son. Tómate unos minutos a diario para pensar cómo te gustaría que fuera tu vida y luego, trabaja para que esto se transforme en una realidad.
8) NO ESPERES QUE LA DECISIÓN SE TOME SOLA
Para encontrar una carrera universitaria que te interese, lo mejor que puedes hacer es tener una actitud activa: busca, pregunta, visita las universidades y habla con estudiantes y egresados.
Habilidades + Descubrimiento = Metas concretas
Descubre tus habilidades para alcanzar tus metas profesionales
¿Tienes claro cuáles son tus metas profesionales? ¿Quieres ser Project Manager? ¿Sabes cuáles son las habilidades más valoradas para convertirte en Director?
Convertirse en director de proyectos es una tarea compleja que no todo el mundo llega a alcanzar. Además de una buena formación académica, hoy día requisito imprescindible para conseguir este objetivo, necesitas desarrollar y potenciar una serie de habilidades que todo manager debe poseer. Habilidades que te ayudarán a ejecutar tus funciones eficazmente.
El autoconocimiento es clave para alcanzar el éxito profesional. Para llegar a la cima, es imprescindible que tengas claros tus objetivos, que sepas lo que quieres, pero también que seas sincero contigo mismo y valores si posees las competencias necesarias para convertirte en director.
El primer paso para comenzar tu camino es descubrir qué habilidades necesitas para llegar a ser director de proyectos y analizar cuáles de esas habilidades posees y en qué grado. Además del dominio de las técnicas y herramientas necesarias para ejecutar eficazmente tus funciones, necesitas descubrir si eres un buen líder, qué tipo de habilidades comunicativas posees o tu capacidad para tomar decisiones ante situaciones conflictivas.
Es importante que averigües, no sólo qué competencias posees para ser gestor, también debes analizar en qué destrezas destacas o qué capacidades necesitas fomentar. Este autodescubrimiento te ayudará a establecer tu plan de ruta y te facilitará el recorrido para llegar hasta tu meta.
En esta fase es importante ser sincero contigo mismo, sólo así podrás establecer el método adecuado que te ayude a desarrollar y potenciar las destrezas que necesitas. Diseñar un programa que te permita fomentar tus habilidades comunicativas, tu capacidad de liderazgo o tus destrezas para toma de decisiones, entre otras.
¿Cómo descubrir tus habilidades?
Existen diversos métodos para averiguar tus habilidades. Los más comunes son el autoanálisis, que consiste en elaborar un listado de habilidades como, por ejemplo, un análisis DAFO sobre tu persona. Una técnica que te permite clasificar tus fortalezas y debilidades, es decir, aquellos conocimientos, destrezas y recursos propios que pueden ayudarte a alcanzar tus metas o convertirse en una barrera para lograr tus propósitos, y te ayuda a analizar tus oportunidades y amenazas, qué elementos del entorno puedes aprovechar para utilizarlos a tu favor o cuáles pueden convertirse en un impedimento, una amenaza.
Sin embargo, este registro de habilidades puede resultar demasiado subjetivo y poco eficiente si no se conoce en profundidad el entorno laboral en que te debes desenvolver. Por otro lado, el autoanálisis no permite valorar el grado de desarrollo de las principales habilidades que todo Project Manager debe poseer.
Para ayudarte en tu propósito hemos desarrollado una prueba con la que podrás medir tus habilidades de manera rápida y eficaz. Se trata de un test, un cuestionario en el que se muestran reflejadas las principales habilidades que todo Project Manager debe poseer.
Gracias a esta eficaz herramienta podrás descubrir no sólo qué habilidades posees, también el grado de desarrollo de cada una de ellas. Este instrumento se convierte, por lo tanto, en el primer paso para establecer tu ruta de ascenso, tu plan para potenciar todas aquellas habilidades que necesitas y sacar partido a las que ya posees.
Tomado de: http://www.obs-edu.com/int/blog-project-management/herramientas-esenciales-de-un-project-manager/descubre-tus-habilidades-para-alcanzar-tus-metas-profesionales
Facultades Universidad de El Salvador
UES
Tomado de:
https://www.ues.edu.sv/facultades_universidad
Las carreras más demandadas en El Salvador
Según como esté la estructura del contexto tanto social como económico en El Salvador, las carreras que tradicionalmente son populares y gozando de la mayor demanda gracias que poseen una buena oferta laboral en el país, son:
1- Carreras de economía
2- Administración de empresas
3- Ingenierías
4- Educación
5- Salud
Tomado de:
http://elsalvadoreshermoso.com/2015/11/las-carreras-mas-demandadas-en-el-salvador.html
viernes, 21 de octubre de 2016
¿Desde cuando puede empezar la Orientación Vocacional?
Cuando se habla de orientación vocacional, se suele pensar en jóvenes del nivel secundario que buscan información para comenzar una carrera de estudio, una ocupación, un proyecto de vida. Pero cómo descubre ese joven cuál es su vocación y quién quiere ser en esta vida?
Sucede que la orientación vocacional ocupacional implica un proceso que conduce a la toma de decisiones. Dicho proceso no comienza alrededor de los 16 o 17 años, sino que se construye a lo largo de la vida a partirde todas las experiencias y relaciones que ese adolescente joven ha desplegado desde sus primeros días, pasando por su familia, sus amigos, su tiempo libre, los juegos, la escuela primaria…
Por este motivo es fundamental acompañar a niños y niñas desde pequeños, abriendo caminos y experiencias de juego, de conocimiento, de investigación y placer. De esta manera irán conociéndose a sí mismos y al mundo que los rodea, forjando su personalidad, gustos e intereses.
Es posible orientar a nuestros niños y niñas desde muy temprana edad, para que al llegar el momento de una elección vocacional o tipo de escuela secundaria, tengan mayor seguridad en su decisión.
Es por ello que ya desde clase, adaptando el contenido a cada edad, es importante que tratemos las diferentes salidas profesionales, valorando y dignificando todas ellas para que nuestros estudiantes puedan elegir su futuro con toda libertad. A continuación te seleccionamos los mejores recursos
viernes, 7 de octubre de 2016
viernes, 12 de agosto de 2016
Diez cosas que debes saber antes de elegir una carrera
1. Fortalezas y debilidades: es muy importante que seas consciente de tus puntos fuertes y débiles. Serán clave a la hora de decidir para qué estudios estás más capacitado y para cuáles no.
2. Intereses y aficiones: pueden determinar hacia qué carreras estás encaminado. Siempre afrontaremos con más ganas y más eficacia algo que esté relacionado con nuestras aficiones personales.
3. Haz un test de evaluación: te puede ayudar a descubrir cosas de ti mismo en las que no habías reparado. Además, te puede servir para descubrir carreras sobre las que ni siquiera habías reparado y que pueden encajar en tu perfil.
4. Bucea más allá del ‘nombre’ de la carrera: si mucha gente supiera a priori lo que sabe al acabar una carrera, probablemente cambiaría su elección. Investiga cada área de conocimiento y todas las ramas de estudio que ofrece. Así podrás hacer una elección más acertada.
5. Consulta con un orientador: en todos los colegios e institutos existe la figura del orientador profesional. Él o ella se encargará de informarte y asesorarte sobre el abanico de opciones que se abren a tu paso. Puede ser una herramienta muy útil, sobre todo si no tienes muy claro por dónde empezar a buscar.
6. Acude a los centros donde se imparten los estudios que te interesan: aunque pueda parecer lo contrario, no es lo mismo estudiar una carrera en una universidad o en otra. Cada centro tiene sus propias características y tiene docentes más o menos reputados en unas materias o en otras. Infórmate de cuál en la universidad ideal para estudiar lo que quieres.
7. Cuidado con las modas: puede sonar a broma, pero una simple serie de televisión puede influenciar a muchos jóvenes a la hora de escoger un futuro profesional. Muchos médicos, periodistas o abogados salieron al mercado laboral con referentes televisivos, y no todos ellos lo hicieron por vocación; así que guíate por tus propios gustos.
8. Duración y dificultad: debes tener claro si deseas estudiar algo de pocos años para incorporarte pronto al mercado laboral o eres de los que prefieren carreras más largas.
9. Idiomas: es un aspecto de vital importancia en el mercado laboral actual. En un mundo globalizado como el nuestro, si no los dominamos pueden ser una barrera difícil de superar. Evita que sea un obstáculo buscando estudios que te formen en este campo como una asignatura más.
10. Salidas profesionales: Aunque nadie te puede garantizar un puesto de trabajo, hay determinados estudios que por su flexibilidad o por su alta preparación ofrecen más posibilidades de inserción laboral. Tenlo en cuenta. Es un factor que va a determinar el esfuerzo que tendrás que hacer para conseguir un puesto de trabajo.
Estos diez consejos pretenden ser una guía útil para hacerte más llevadera la tarea de elegir carrera universitaria y sólo pretenden ayudarte a hacer la mejor elección. Si los sigues al pie de la letra, te será más fácil encontrar una solución acorde con tus intereses.
2. Intereses y aficiones: pueden determinar hacia qué carreras estás encaminado. Siempre afrontaremos con más ganas y más eficacia algo que esté relacionado con nuestras aficiones personales.
3. Haz un test de evaluación: te puede ayudar a descubrir cosas de ti mismo en las que no habías reparado. Además, te puede servir para descubrir carreras sobre las que ni siquiera habías reparado y que pueden encajar en tu perfil.
4. Bucea más allá del ‘nombre’ de la carrera: si mucha gente supiera a priori lo que sabe al acabar una carrera, probablemente cambiaría su elección. Investiga cada área de conocimiento y todas las ramas de estudio que ofrece. Así podrás hacer una elección más acertada.
5. Consulta con un orientador: en todos los colegios e institutos existe la figura del orientador profesional. Él o ella se encargará de informarte y asesorarte sobre el abanico de opciones que se abren a tu paso. Puede ser una herramienta muy útil, sobre todo si no tienes muy claro por dónde empezar a buscar.
6. Acude a los centros donde se imparten los estudios que te interesan: aunque pueda parecer lo contrario, no es lo mismo estudiar una carrera en una universidad o en otra. Cada centro tiene sus propias características y tiene docentes más o menos reputados en unas materias o en otras. Infórmate de cuál en la universidad ideal para estudiar lo que quieres.
7. Cuidado con las modas: puede sonar a broma, pero una simple serie de televisión puede influenciar a muchos jóvenes a la hora de escoger un futuro profesional. Muchos médicos, periodistas o abogados salieron al mercado laboral con referentes televisivos, y no todos ellos lo hicieron por vocación; así que guíate por tus propios gustos.
8. Duración y dificultad: debes tener claro si deseas estudiar algo de pocos años para incorporarte pronto al mercado laboral o eres de los que prefieren carreras más largas.
9. Idiomas: es un aspecto de vital importancia en el mercado laboral actual. En un mundo globalizado como el nuestro, si no los dominamos pueden ser una barrera difícil de superar. Evita que sea un obstáculo buscando estudios que te formen en este campo como una asignatura más.
10. Salidas profesionales: Aunque nadie te puede garantizar un puesto de trabajo, hay determinados estudios que por su flexibilidad o por su alta preparación ofrecen más posibilidades de inserción laboral. Tenlo en cuenta. Es un factor que va a determinar el esfuerzo que tendrás que hacer para conseguir un puesto de trabajo.
jueves, 28 de julio de 2016
viernes, 17 de junio de 2016
viernes, 10 de junio de 2016
miércoles, 1 de junio de 2016
viernes, 20 de mayo de 2016
El paso a paso de la toma de decisiones
El paso a paso de la toma de decisiones
Sabemos que el decidir nuestra carrera, puede dificultarse si no sabemos tomar decisiones. Bien sea por temor o por confusiones de cada uno de nosotros, puede darse el caso de que nos dejemos influenciar demasiado por los comentarios externos; por ello es necesario que sepamos ser firmes y así, seremos en nuestra vida un "yo" auténtico.
Todos los días tomamos decisiones que no necesitan una metodología, por ejemplo, las compras en el supermercado. Pero para aquellas decisiones más complejas puedes seguir los siguientes pasos.
– Piensa en la decisión que debes tomar.
– Encuentra las dos opciones más importantes que puedes tomar. Generalmente es un sí y un no, y vamos encontrando múltiples posibilidades dentro de cada una.
– Analiza ventajas y desventajas de cada opción. ¿Qué pasa si haces algo? ¿Y si no lo haces? Recuerda no llevarte por el miedo o las ilusiones desmedidas. Sé realista.
– Identifica las ventajas y desventajas que estás más dispuesto a asumir. Ya sabes lo que puede o no pasar, identifica los riesgos que puedes tolerar y las ventajas que más te agradan.
– Actúa en consecuencia. Ahora que ya sabes lo que puedes o no aceptar y conoces la decisión que es más positiva para ti, es momento de llevarla a cabo.
viernes, 6 de mayo de 2016
IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
A menudo nos encontramos con los siguientes casos: que los estudiantes no saben cuál carrera elegir, que ya eligieron una pero no es la carrera indicada, aquellos que ingresaron a una carrera porque estaba de moda, o en el peor de los casos, que la eligieron por estar con sus amigos.
Es por eso que es importante la preparación de los profesionistas que tienen que ver con la orientación vocacional para guiarse hacia una decisión correcta.
En el proceso de Orientación Vocacional se investiga sobre sus intereses vocacionales, sus aptitudes, habilidades intelectuales, sus hábitos y métodos de estudio, así como aspectos de la personalidad que tienen que ver con la carrera que eligen.
El proceso de Orientación Vocacional consiste en:
a) Entrevista inicial.
b) Ficha de datos.
c) Entrevista de exploración.
d) Aplicación de batería de pruebas.
e) Calificación de las pruebas.
f) Integración de las pruebas.
g) Entrevista de resultados.
h) Realizar investigación de la (s) carreras.
i) Entrevista de seguimiento.
b) Ficha de datos.
c) Entrevista de exploración.
d) Aplicación de batería de pruebas.
e) Calificación de las pruebas.
f) Integración de las pruebas.
g) Entrevista de resultados.
h) Realizar investigación de la (s) carreras.
i) Entrevista de seguimiento.
sábado, 30 de abril de 2016
Este test tiene como finalidad orientar a los individuos en la elección de sus futuras profesiones, estudios o actividades para que les puedan servir de base para su perfeccionamiento como personas y para lograr una buena adaptación y efectividad en el trabajo. Gracias a este cuestionario los estudiantes sabrán elegir mejor de entre diversas profesiones y actividades, aquellas que les puedan proporcionar mayor satisfacción en el trabajo.
En este test se evalúan las preferencias respecto a diecisiete campos profesionales genéricos, donde quedan englobadas la practica totalidad de las profesiones existentes hoy día, tanto las que requieren estudios superiores como las de niveles medios y básicos.
viernes, 15 de abril de 2016
sábado, 9 de abril de 2016
Un poco de Historia.
La orientación vocacional
Suele tomarse como fuente histórica confiable la obra de Henry Borow (comp.) Man in a World of Work , editada en 1964 en Boston, puesto que ella compendia puntos de vista expertos para el deslinde entre la orientación vocacional, el counseling y la psicoterapia, empresa ardua en el abigarrado contexto socioprofesional norteamericano (Schertzer y Stone, 1968). Según Borow, un inicio probable del área es la actuación personal del psicólogo Jesse Davis, en 1898, en la Central High School of Detroit, ayudando a estudiantes quedaban asistencia psicopedagógica y orientación profesional. Otro hipotético hito fundante pudo haberlo constituido el discurso que en 1899 pronunciara el primer presidente de la Universidad de Chicago, William Harper, anunciando el advenimiento de los muy necesarios especialistas en orientación educacional a nivel del College.
Si bien, como se indicó, debe apelarse a la historia de la Universidad estadounidense para la localización de los actos pioneros en orientación vocacional, la creación en Europa, Canadá, Japón y Latinoamérica de los grados en psicología tornan prácticamente imposible una enumeración ecuánime y policéntrica a partir de los años '50. Sin embargo, y continuando la cronología de Borow, debe ser mencionado el informe que Gilber Wrenn escribiera en 1962 a pedido de la Comisión sobre Orientación de las Escuelas Norteamericanas, titulado El orientador en un mundo cambiante , pues en él se proponen los criterios formativos para el orientador vocacional, aprobados por el Congreso en 1964 y también inédito en relación a las demás naciones del mundo.
El surgimiento de la Orientación Vocacional en Estados Unidos, como el de la misma psicología, obedeció a factores estructurales (económicos, sociales) muy complejos, para la elucidación de los cuales se requiere la participación de expertos de todas las ciencias sociales. En este trabajo importa recordar que la burguesía industrial más poderosa de Occidente es la que se ocupó de convertir en tecnología interventiva el aséptico arsenal de conocimientos oriundos de los "laboratorios de aparatos de bronce», nacidos en Alemania pero en ningún lado expandidos (cuantitativamente y cualitativamente) como en Estados Unidos. Kurt Danziger, en el interior de un libro ya citado, reporta la insuficiencia del sistema universitario norteamericano en relación al europeo a fines del siglo XlX, y el esfuerzo de las clases dirigentes por compensar con creces la ausencia de profesionalización en la educación superior. Harvard, por ejemplo, poseía sólo 19 Ph. D. entre sus 189 miembros facultativos, en tanto Columbia apenas ostentaba 6 sobre 88. En ese contexto, poco costó aceptar la propuesta de Thorndike de crear una ciencia apta para intervenir en "las complejas actividades de la sociedad civilizada, y los motivos que controlan las acciones del trabajo y el capital" (1979). El movimiento de "reforma social», ocurrido en los primeros decenios del siglo y destinado a consolidar un capitalismo con clases sociales "armonizadas", fomentó la creación de instituciones de ayuda pública, estatalmente reguladas, en las que el recientemente concebido psicólogo profesional halló espacios laborales. Uno de aquellos espacios, acaso el más importante, fue el de la orientación en los campos educacional y laboral.
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